Ich habe dieses Modul mit anderen Erwartungen gestartet, wie wir es beendet haben. Obwohl ein Ende ist es nicht. Die Tage in Andermatt haben mit fremden Menschen in einer unbekannten Region gestartet. Die Mitstudierenden und die Bewohner*Innen von Andermatt sind zu Komplizinnen geworden. Das Laufen wurde unser Notizbuch. Wir sind durch die Berge geschlendert und haben dabei über Dekadenz, Heartbreaks, Liebe, Golfschläger, Armut, Siddhartha, Wünschelrute, Teufel oder Grabsteine diskutieren. Wir haben Vorträge über interdisziplinäre Methoden in der Kunst gehört. Ich fragte mich, ist nicht das ganze Leben und unsere Existenz permanent vernetzt, voneinander abhängig und somit interdisziplinär? Wie ein Fluss, er sickert durch die Gesteine, sammelt sich an und entspringt aus einer Quelle, fliesst von dort ins ganze Land. Wir sehen den Bach, aber nehmen ihn nicht mehr genau wahr, dass er die ganze Zeit fliesst, dass das Wasser, welches an uns vorübergeht, einmal Kilometer entfernt anderen Menschen vorüberging. Das Wasser fließt, es ist kreativ, individuell und ist permanent interdisziplinär. So wie wir. Wir strichen in Andermatt um die Häuser, ohne Erwartungen etwas zu finden aber mit grosser Neugier. Wir fanden eine Höhle hinter einem unspektakulären Haus. Dort lagen ganz viele feuchte, brüchige und schimmernde Schiefersteine. Ich habe einige Steine mitgenommen, mit dem Fahrrad von den Bergen runtergebracht, in die Schule und vier Tage gemörsert und gesiebt, bis ein glitzernder feiner Staub übriggeblieben ist. Ich habe mit diesem Pigment experimentiert, diverse Zutaten dazugegeben und neu zusammengesetzt. Für mich ist das die gleiche Sache, wie wir mit unseren eigenen Erfahrungen bei dieser Feldforschung gemacht haben. Wir entdecken etwas, wir nehmen auf, recherchieren, setzten neu zusammen und es entsteht etwas Neues, weil wir interdisziplinär arbeiten. Ich habe dieses Pulver in zwanzig kleine Gläser abgefüllt und meinen Mitstudierenden und Dozierenden verteilt. Es ist ein physisches Symbol unserer gemeinsamen interdisziplinären Methoden und Arbeiten, welche in die Welt getragen und verteilt werden, bewusst und unbewusst. Wir sind wie der Fluss - immer in Bewegung, immer interdisziplinär, immer verbunden.